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体育用品需要怎么样来扭转自己的趋势

所属分类:疑难解答    发布时间: 2020-03-18    作者:兰州龙田体育
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创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。它是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的。在心理学上对于创造力的定义其实非常复杂,而且创造力需要体育用品来给助力哦。来和兰州体育用品批发的小编一起看看吧。

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1,多元知识结构的培养

2,多种思维方式的培养

3,人格及素质培养

多元知识结构的培养

可以让孩子通过各种途径进行各种知识体系的学习。平时能够注重积累实践经验、扩大各种知识面、运用已知的知识来思考和分析问题。任何的创造力都离不开丰富的知识体系作为基础,知识丰富有利于更多更好地提出设想,对设想进行科学的分析、鉴别与简化、调整、修正;并有利于创造方案的实施与检验;而且有利于克服自卑心理,增强自信心,这是创造力的重要内容。

多种思维方式

对事物具有不寻常的独特见解。聚合思维在创造能力结构中同样具有重要作用。所谓聚合思维是指利用已有定论的原理、定律、方法,解决问题时有方向、有范围、有程序的思维方式。发散思维与聚合思维二者是统一的、相辅相成的。人们在进行思维活动时,既需要发散思维,也需要聚合思维。任何成功的创造性都是这两种思维整合的结果。我们要对孩子重视思维的流畅性、变通性和独创性。

人格及素质培养

创造力与人格特征也有密切关系。高创造力者具有如下一些人格特征:兴趣广泛,语言流畅,具有幽默感,反应敏捷,思辨严密,善于记忆,工作效率高,从众行为少,好独立行事,自信,喜欢研究抽象问题,生活范围较大,社交能力强,抱负水平高,态度直率、坦白,感情开放,不拘小节。